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在“行走”的课堂里拓宽国际视野

——2018年“桂工百名学子看世界”学习项目小记

2018-8-27 9:43:43 来源:中国矿业报社 作者:郭文龙

“经过两周的学习,我们领略了德国先进的工业技术,以更开阔的视野加深了对‘制造’的认知,进一步明确了今后的学习目标。”桂林理工大学机械电子工程专业的马李奕在对德国近100年来的工业化进程进行深入了解之后说道。

该校地理信息科学专业的邱洪婷表示:“在感受西伯利亚独特魅力的同时,我们进行有关电气工程和涡轮相关知识的学习,体验了俄罗斯高校的工科教育情况,收获颇丰。”

该校资源勘查工程专业的袁志国与小伙伴们一道去了马来西亚,进行着“一带一路”文化交流与体验,“看世界,我们不仅看到了世界的美好,更看到了祖国的飞速发展,进一步增强了四个自信;文化交流,我们不仅体验了丰富多彩的异国文化,也在身体力行地向世界传播着中华优秀传统文化。”

这个暑假,在2018年“桂工百名学子看世界”学习项目的资助下,桂林理工大学选派了近300名学生走出国门,赴德国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本、马来西亚、泰国、柬埔寨、哥斯达黎加等国家,围绕“一带一路”文化体验、双一流学科研修、人文素质提升、新工科专项项目、现代工业技术学习、中外文化交融等主题,开展短期或长期专业课程学习、综合能力提升、文化交流体验等活动。在“行走”的课堂里,在感官和心灵的碰撞中,桂林理工大学的学子们度过了一个开阔视野的文化假期。

顶尖学府研修体验

在英国伯明翰城市大学人文素质提升项目中,该校学子完成了国际商务、时尚设计、现代数字媒体技术课程的学习,体验了不同国家的文化和教育方式,对自己的未来有了更为清晰、明确的规划和目标。

英国伯明翰城市大学2+2市场营销专业中外合作办学专项,为学员开设了系统的市场营销课程,并安排了丰富的实践活动,让学员深切感受到了百年校史底蕴与严谨专注的学术气息。同学们还利用课余时间考察了伦敦市区,参观了莎士比亚故居,零距离体验了英伦风情,感受了中西文化的差异。

日本名城大学日语专业学科提升项目,通过课堂学习、小组讨论、体验学习等多种方式,对学员进行日本语言文化、历史知识、传统文化、社会发展等内容的教学。在考察日本江户时代的古建筑群、丰田纪念馆,体验蜡染工艺、动漫文化、日本美食的过程中,进行日语口语现场教学,理论与实践相结合,寓教于乐,同学们认真的学习态度和突出的学习能力得到了名城大学校方的充分肯定。

柬埔寨理工学院双一流学科研修项目,带领学员实地考察洞里萨湖水资源开发、了解金边自来水厂的水环境治理问题。该校学子在了解柬埔寨历史与文化的过程中,与柬埔寨理工学院的小伙伴们建立了友谊,亲身感受到了柬埔寨人民的热情与淳朴。

现代工业技术体验

新工科专项团,把足迹留在了德国的8个城市,参观了梅赛德斯·奔驰总部、宝马新能源汽车的自动化流水线,领略了空中客车公司领先世界的生产水平,在德累斯顿工业大学听取了“德国工业4.0”的专业讲座。通过教师讲解、参观学习以及学员间的互动讨论,加深了对“德国工业4.0”的了解。

俄罗斯圣彼得堡理工大学现代工业技术学习项目,带领学员进行了电气工程与涡轮机械专业知识学习,参观了西门子公司圣彼得堡分部,感受俄罗斯在现代工业上具有的雄厚实力。同学们还利用课余时间参观了冬宫、夏宫,感受了圣彼得堡浓浓的历史文化氛围。

“一带一路”文化体验

泰国兰实大学“一带一路”文化体验项目,为学员们安排了泰语、泰拳的教学和泰式编花环、泰国传统食物制作、五彩瓷制作等实践体验,该校学子也向兰实大学的师生们展示了中国的传统民歌与民间剪纸工艺,双立在交流中感受了中泰文化交融,深刻体会了“一带一路”背景下中泰战略合作带来的一系列机遇与挑战。

马来西亚拉曼大学“一带一路”文化体验项目,完成了体验式英语学习课程,课程主要分为语言学习和文化体验两个部分。拉曼大学的教师将各种互动游戏带入课堂,激发同学们的学习热情,强化英语口语表达能力。传统民间游戏体验、舞蹈学习、服饰体验、食品体验等具有浓厚地方特色的课程,让同学们在学习英语的同时,深刻领略了马来西亚传统文化的魅力,促进了文化交流,开阔国际视野。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”目前,该校2018年“百名学子看世界”学习项目已陆续完成学习任务,满载而归。在“行走”的课堂里,该校学子不仅提升了英语交际能力,还进一步培养了国际视野;不仅研修了领先世界的现代工业技术,还提升了新工科专业的综合素养;不仅体验了一带一路国家丰富多彩的文化,更提升了文化自信,推动中华优秀传统文化走向世界。同学们在“看世界”学习之行后,由衷感谢学校提供的学习机会,纷纷表示:“这次学习经历必将成为人生中的一笔宝贵财富,不仅开阔了视野,锻炼了能力,增强了自信,明确了自己的学习目标,在今后的学习生活中,将牢记新时代赋予新青年的使命,以青春之力量助力学校‘双一流’建设,服务社会、报效祖国。”

据悉,澳大利亚格里菲斯大学项目、德国施马尔卡登应用科技大学项目、哥斯达尼加阿玛特经贸大学项目启程在即。新时代,新视野,“行走”的课堂仍在继续……□

网站编辑:宫莉

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